Pierwsza konsultacja
1. Ankieta przed spotkaniem
Po umówieniu terminu otrzymasz krótką ankietę do wypełnienia w domu, w swoim tempie. Pytamy o przebieg rozwoju dziecka, obserwacje z domu i placówki do jakiej uczęszcza dziecko oraz to, co najbardziej Cię niepokoi.
Dzięki temu pierwsze spotkanie nie zaczyna się od zera mogę lepiej wykorzystać czas, który spędzimy razem.
2. Analiza ankiety
Zanim się spotkamy, dokładnie zapoznaję się z Twoimi odpowiedziami. To pozwala mi przygotować się do rozmowy i obserwacji pod kątem konkretnej sytuacji Waszej rodziny - nie pracuję na sztywnym schemacie.
3. Pierwsze spotkanie - wywiad i pierwsza obserwacja
Spotykamy się bez dziecka. To czas na spokojną rozmowę o tym, co Was niepokoi, jak wygląda codzienność i czego oczekujecie od dalszej współpracy.
4. Drugie spotkanie - Obserwacja dziecka
Dziecko poznaje gabinet poprzez naturalną zabawę i aktywności to nie jest test ani egzamin. Obserwuję sposób nawiązywania kontaktu, koncentrację, komunikację i reakcje emocjonalne w bezpiecznej, przyjaznej atmosferze.
5. Dokumentacja
Po spotkaniach przygotowuję pisemne podsumowanie, które obejmuje: krótkie streszczenie wywiadu, opis obserwacji, mocne strony dziecka, obszary wymagające wsparcia, rekomendacje oraz decyzję co do dalszej współpracy. Otrzymujesz je, żeby móc do niego wrócić bez pośpiechu.
6. Plan wsparcia (jeśli zdecydujecie się na współpracę)
Jeśli razem zdecydujemy, że warto kontynuować, tworzę indywidualny plan wsparcia dopasowany wyłącznie do Waszego dziecka. Zawiera on:
- cel główny i 3–5 celów szczegółowych
- mocne i słabe strony dziecka
- priorytety pracy
- zalecenia dla rodziców
- zalecenia dla placówki
- termin ponownej oceny postępów